Section 4.1 Les dérivées partielles
Outils 4.1.1.
Calculatrice à dérivées partielles :
Application GeoGebra illustrant graphiquement le concept de dérivée partielle.
Exemple de calcul de dérivée partielle avec WolframAlpha.
Objectifs
-
Savoir calculer, définir, estimer et interpréter graphiquement les dérivées partielles
\begin{equation*} \frac{\partial f}{\partial x}=f_x(x,y)\quad\text{et}\quad\frac{\partial f}{\partial y}=f_y(x,y) \end{equation*}d'une fonction de deux variables \(f(x,y)\text{.}\)
Savoir calculer les dérivées partielles d'une fonction de trois variables ou plus.
-
Savoir calculer des dérivées partielles d'ordre deux ou plus telles que
\begin{equation*} \frac{\partial^2 f}{\partial x\partial y}=f_{yx}\quad\text{ou}\quad\frac{\partial^3 f}{\partial y\partial x^2}=f_{xxy}. \end{equation*} -
Comprendre et savoir appliquer le théorème de Clairaut qui garantit l'égalité des dérivées mixtes du second ordre
\begin{equation*} f_{xy}(x_0,y_0)=f_{yx}(x_0,y_0) \end{equation*}en tout point \((x_0,y_0)\) où elles sont continues.
Exercice 4.1.1.
Soit S la surface d'équation
-
Calculez la pente de la tangente à la trace de la surface S dans le plan d'équation
\begin{equation*} y=2 \end{equation*}au point \((1,2,5)\text{.}\)
-
Calculez la pente de la tangente à la trace de la surface S dans le plan d'équation
\begin{equation*} x=1 \end{equation*}au point \((1,2,5)\text{.}\)
Pour commencer, utilisez votre logiciel préféré pour interpréter graphiquement la question. Voici à quoi ressemble la surface en rouge

-
Cette trace est la parabole d'équation
\begin{equation*} z=x^2+4 \end{equation*}dans le plan d'équation \(y=2\text{.}\)
En voici une représentation graphique
avec la tangente au point considéré en mauve.La pente de la tangente cherchée s'obtient donc en évaluant la dérivée de \(z=x^2+4\) par rapport à \(x\) en \(x=1\text{.}\)
-
Cette trace est la parabole d'équation
\begin{equation*} z=1+y^2 \end{equation*}dans le plan d'équation \(x=1\text{.}\)
La pente de la tangente cherchée s'obtient donc en évaluant la dérivée de \(z=1+y^2\) par rapport à \(y\) en \(y=2\text{.}\)
Cette pente vaut \(2\text{.}\)
Cette pente vaut \(4\text{.}\)
-
Suivons l'indication et dérivons l'équation de la trace
\begin{equation*} z=x^2+4 \end{equation*}par rapport à \(x\) :
\begin{align*} \frac{\mathrm{d}z}{\mathrm{d}x}&=\frac{\mathrm{d}}{\mathrm{d}x}\left(x^2+4\right)\\ &=2x+0\\ &=2x. \end{align*}Au point \((1,2,5)\text{,}\) la tangente a donc pour pente
\begin{equation*} \left.\frac{\mathrm{d}z}{\mathrm{d}x}\right|_{x=1}=2\cdot 1=2. \end{equation*} -
De même, suivons l'indication et dérivons l'équation de la trace
\begin{equation*} z=1+y^2 \end{equation*}par rapport à \(y\) :
\begin{align*} \frac{\mathrm{d}z}{\mathrm{d}y}&=\frac{\mathrm{d}}{\mathrm{d}y}\left(1+y^2\right)\\ &=0+2y\\ &=2y. \end{align*}Au point \((1,2,5)\text{,}\) la tangente a donc pour pente
\begin{equation*} \left.\frac{\mathrm{d}z}{\mathrm{d}y}\right|_{y=2}=2\cdot 2=4. \end{equation*}
-
On a
\begin{align*} \frac{\partial z}{\partial x}&=\frac{\partial}{\partial x}\left(x^2+y^2\right)\\ &=2x+0\\ &=2x. \end{align*}La pente cherchée vaut donc
\begin{equation*} \left.\frac{\partial z}{\partial x}\right|_{(x,y)=(1,2)}=2\cdot 1=2. \end{equation*} -
On a
\begin{align*} \frac{\partial z}{\partial y}&=\frac{\partial}{\partial y}\left(x^2+y^2\right)\\ &=0+2y\\ &=2y. \end{align*}La pente cherchée vaut donc
\begin{equation*} \left.\frac{\partial z}{\partial y}\right|_{(x,y)=(1,2)}=2\cdot 2=4. \end{equation*}
La surface S est le graphe de la fonction de deux variables
dont les dérivées partielles sont
et
-
La pente cherchée est
\begin{equation*} f_x(1,2)=2\cdot 1=2. \end{equation*} -
La pente cherchée est
\begin{equation*} f_y(1,2)=2\cdot 2=4. \end{equation*}
Exercice 4.1.2.
On s'intéresse à la fonction de deux variables
Représentez le graphe de cette fonction à l'aide de votre logiciel favori.
Sans faire de calculs, déterminez visuellement le signe des dérivées partielles indiquées.
\(f_y(0,1)\text{.}\)
\(f_y(0,2)\text{.}\)
\(f_x(1,2)\text{.}\)
\(f_x(0,2)\text{.}\)
Commencer par représenter le graphe de cette fonction à l'aide de votre logiciel favori.
Pour chaque dérivée partielle, visualisez la tangente adéquate : sa pente est-elle positive, négative, ou nulle? Faites attention à orienter l'axe de la variable indépendante (\(x\) pour \(f_x\) et \(y\) s'il s'agit de \(f_y\)) vers la droite, et celui de la variable dépendante (\(z\)) vers le haut.
Alternativement, imaginez que vous marchez sur la surface et que la variable \(z\) correspond à votre altitude. Par exemple, pour déterminer le signe de \(f_x(1,2)\text{,}\) rendez-vous au point \((1,2,f(1,2))\text{.}\) Avancez ensuite tout droit dans le sens des \(x\) croissants. Êtes-vous en train de monter ou de descendre?
\(f_y(0,1)>0\text{.}\)
\(f_y(0,2)<0\text{.}\)
\(f_x(1,2)<0\text{.}\)
\(f_x(0,2)=0\text{.}\)
Voici le graphe de la fonction \(f\)

-
Voici la trace du graphe de la fonction \(f\) dans le plan d'équation
\begin{equation*} x=0 \end{equation*}où les points identifiés sont\begin{equation*} A=(0,1,f(0,1))\quad\text{et}\quad B=(0,2,f(0,2)). \end{equation*}1. Comme la tangente au point \(A\) a une pente positive, on a
\begin{equation*} f_y(0,1)>0. \end{equation*}2. Comme la tangente au point \(B\) a une pente négative, on a
\begin{equation*} f_y(0,2)<0. \end{equation*} -
Voici la trace du graphe de la fonction \(f\) dans le plan d'équation
\begin{equation*} y=2 \end{equation*}où les points identifiés sont\begin{equation*} C=(1,2,f(1,2))\quad\text{et}\quad B=(0,2,f(0,2)). \end{equation*}3. Comme la tangente au point \(C\) a une pente négative, on a
\begin{equation*} f_x(1,2)<0. \end{equation*}4. Comme la tangente au point \(B\) est horizontale, on a
\begin{equation*} f_x(0,2)=0. \end{equation*}
Exercice 4.1.3.
-
Soit \(f\) une fonction d'une seule variable \(x\text{.}\)
Définissez le nombre
\begin{equation*} f'(2) \end{equation*}à l'aide d'une limite. Comment l'appelle-t-on? Comment se note-t-il si on utilise des \(\mathrm{d}\;\text{?}\)
-
Soit \(f\) une fonction de deux variables \(x,y\text{.}\)
Définissez le nombre
\begin{equation*} f_x(2,1) \end{equation*}à l'aide d'une limite. Comment l'appelle-t-on? Comment se note-t-il si on utilise des \(\partial\;\text{?}\)
Consultez votre cours de calcul différentiel préféré.
-
Ajoutez une deuxième variable et donnez-lui la valeur
\begin{equation*} y=1 \end{equation*}partout, ce qui revient à travailler dans le plan d'équation \(y=1\) et à se ramener à une seule variable \(x\text{.}\)
-
Le nombre \(f'(2)\) est égal à la limite suivante, si elle existe :
\begin{equation*} f'(2)=\lim_{x\rightarrow 2}\frac{f(x)-f(2)}{x-2}. \end{equation*}On l'appelle dérivée de \(f\) en \(x=2\) et on le note aussi
\begin{equation*} f'(2)=\left.\frac{\mathrm{d}f}{\mathrm{d}x}\right|_{x=2}. \end{equation*} -
Le nombre \(f_x(2,1)\) est égal à la limite suivante, si elle existe :
\begin{equation*} f_x(2,1)=\lim_{x\rightarrow 2}\frac{f(x,1)-f(2,1)}{x-2}. \end{equation*}On l'appelle dérivée partielle de \(f\) par rapport à \(x\) au point \((x,y)=(2,1)\) et on le note aussi
\begin{equation*} f_x(2,1)=\left.\frac{\partial f}{\partial x}\right|_{(x,y)=(2,1)}. \end{equation*}
Exercice 4.1.4.
Utilisez le diagramme de courbes de niveau

Quand on ne connaît qu'un nombre fini de valeurs prises par la fonction \(f\text{,}\) la dérivée partielle
peut être estimée à l'aide de quotients du type
où la valeur de \(x\) est assez proche de \(2\) et permet de lire la valeur de \(f(x,1)\text{.}\)
Dans le cas de ce diagramme de courbes de niveau, voici un exemple de stratégie pour effectuer une estimation de
Repérez le point \((2,1)\) et notez la valeur de \(f(2,1)\text{.}\)
Déplacez-vous horizontalement vers la gauche jusqu'à la première courbe de niveau rencontrée et notez la valeur de \(f\) correspondante : vous avez votre \(\Delta z\text{.}\)
Mesurez le déplacement horizontal algébrique : vous avez votre \(\Delta x\text{.}\)
-
Faites la division. Vous avez votre première estimation :
\begin{equation*} f_x(2,1)\approx\frac{\Delta z}{\Delta x}. \end{equation*} Répétez les étapes précédentes en vous déplaçant cette fois-ci horizontalement vers la droite : vous obtenez une deuxième estimation.
Faites la moyenne de vos deux estimations.
Avec ma démarche, et mes mesures, j'ai trouvé
Voici une illustration de ce que nous allons faire :

-
Pour estimer \(f_x(2,1)\text{,}\) commençons par nous déplacer horizontalement vers la gauche en partant du point \((2,1)\) où \(z=1\text{,}\) jusqu'à la première courbe de niveau rencontrée où \(z=8\text{.}\) On obtient
\begin{equation*} \frac{\Delta z}{\Delta x}=\frac{8-10}{-0{,}85}\approx 2{,}35. \end{equation*}En faisant la même chose, mais en se déplaçant vers la droite, on trouve
\begin{equation*} \frac{\Delta z}{\Delta x}=\frac{12-10}{0{,}68}\approx 2{,}94. \end{equation*}Pour finir, on prend la moyenne de ces deux valeurs :
\begin{equation*} f_x(2,1)\approx\frac{2{,}35+2{,}94}{2}\approx 2{,}65. \end{equation*} -
Pour estimer \(f_y(2,1)\text{,}\) commençons par nous déplacer verticalement vers le haut en partant du point \((2,1)\) où \(z=1\text{,}\) jusqu'à la première courbe de niveau rencontrée où \(z=8\text{.}\) On obtient
\begin{equation*} \frac{\Delta z}{\Delta y}=\frac{8-10}{0{,}9}\approx -2{,}22. \end{equation*}En faisant la même chose, mais en se déplaçant vers la bas, on trouve
\begin{equation*} \frac{\Delta z}{\Delta y}=\frac{12-10}{-1}=-2. \end{equation*}Pour finir, on prend la moyenne de ces deux valeurs :
\begin{equation*} f_y(2,1)\approx\frac{-2{,}22+(-2)}{2}\approx -2{,}11. \end{equation*}
Exercice 4.1.5.
Calculez toutes les dérivées partielles de
-
\(f\) si
\begin{equation*} f(x,y)=3x+2y^2-4xy. \end{equation*} -
\(z\) si
\begin{equation*} z=x\cos(x+y^2). \end{equation*} -
\(u\) si
\begin{equation*} u(x,y,z)=x^2-5xe^y+z\sin(x). \end{equation*} -
\(f\) si
\begin{equation*} f(x,y)=x^y. \end{equation*} -
\(w\) si
\begin{equation*} w=\frac{e^v}{u+v^2}. \end{equation*}
Une fonction \(f\) qui dépend de deux variables \(x\) et \(y\) admet deux dérivées partielles notées
Pour calculer \(f_x\text{,}\) on traite \(y\) comme une constante et on dérive par rapport à \(x\text{.}\)
Pour calculer \(f_y\text{,}\) on traite \(x\) comme une constante et on dérive par rapport à \(y\text{.}\)
-
On trouve
\begin{equation*} f_x(x,y)=3-4y\quad\text{et}\quad f_y(x,y)=4y-4x. \end{equation*} -
On trouve
\begin{equation*} \frac{\partial z}{\partial x}=\cos(x+y^2)-x\sin(x+y^2)\quad\text{et}\quad\frac{\partial z}{\partial y}=-2xy\sin(x+y^2). \end{equation*} -
On trouve
\begin{equation*} \frac{\partial u}{\partial x}=2x-5e^y+z\cos x,\quad\frac{\partial u}{\partial y}=-5xe^y\quad\text{et}\quad\frac{\partial u}{\partial z}=\sin x. \end{equation*} -
On trouve
\begin{equation*} f_x(x,y)=yx^{y-1}\quad\text{et}\quad f_y(x;y)=x^y\ln x. \end{equation*} -
On trouve
\begin{equation*} \frac{\partial w}{\partial u}=-\frac{e^v}{(u+v^2)^2}\quad\text{et}\quad\frac{\partial w}{\partial v}=\frac{e^v(u+v^2-2v)}{(u+v^2)^2}. \end{equation*}
-
On a
\begin{align*} f_x(x,y)&=\frac{\partial}{\partial x}\left(3x+2y^2-4xy\right)\\ &=\frac{\partial}{\partial x}\left(3x\right)+\frac{\partial}{\partial x}\left(2y^2\right)-\frac{\partial}{\partial x}\left(4xy\right)\\ &=3+0-4y\\ &=3-4y \end{align*}et
\begin{align*} f_y(x,y)&=\frac{\partial}{\partial y}\left(3x+2y^2-4xy\right)\\ &=\frac{\partial}{\partial y}\left(3x\right)+\frac{\partial}{\partial y}\left(2y^2\right)-\frac{\partial}{\partial y}\left(4xy\right)\\ &=0+4y-4x\\ &=4y-4x. \end{align*} -
On a
\begin{align*} \frac{\partial z}{\partial x}&=\frac{\partial}{\partial x}\left(x\cdot\cos(x+y^2)\right)\\ &=\frac{\partial}{\partial x}\left(x\right)\cdot\cos(x+y^2)+x\cdot\frac{\partial}{\partial x}\left(\cos(x+y^2)\right)\\ &=1\cdot\cos(x+y^2)+x\cdot\left(-\sin(x+y^2)\right)\frac{\partial}{\partial x}\left(x+y^2\right)\\ &=1\cdot\cos(x+y^2)+x\cdot\left(-\sin(x+y^2)\right)\cdot(1+0)\\ &=\cos(x+y^2)-x\sin(x+y^2) \end{align*}et
\begin{align*} \frac{\partial z}{\partial y}&=\frac{\partial}{\partial y}\left(x\cdot\cos(x+y^2)\right)\\ &=x\cdot\frac{\partial}{\partial y}\left(\cos(x+y^2)\right)\\ &=x\cdot\left(-\sin(x+y^2)\right)\frac{\partial}{\partial y}\left(x+y^2\right)\\ &=x\cdot\left(-\sin(x+y^2)\right)\cdot(0+2y)\\ &=-2xy\sin(x+y^2). \end{align*} -
On a
\begin{align*} \frac{\partial u}{\partial x}&=\frac{\partial}{\partial x}\left(x^2-5xe^y+z\sin x\right)\\ &=\frac{\partial}{\partial x}\left(x^2\right)-\frac{\partial}{\partial x}\left(5xe^y\right)+\frac{\partial}{\partial x}\left(z\sin x\right)\\ &=2x-5e^y+z\cos x, \end{align*}puis
\begin{align*} \frac{\partial u}{\partial y}&=\frac{\partial}{\partial y}\left(x^2-5xe^y+z\sin x\right)\\ &=\frac{\partial}{\partial y}\left(x^2\right)-\frac{\partial}{\partial y}\left(5xe^y\right)+\frac{\partial}{\partial y}\left(z\sin x\right)\\ &=0-5xe^y+0\\ &=-5xe^y, \end{align*}et enfin
\begin{align*} \frac{\partial u}{\partial z}&=\frac{\partial}{\partial z}\left(x^2-5xe^y+z\sin x\right)\\ &=\frac{\partial}{\partial z}\left(x^2\right)-\frac{\partial}{\partial z}\left(5xe^y\right)+\frac{\partial}{\partial z}\left(z\sin x\right)\\ &=0-0+\sin x\\ &=\sin x. \end{align*} -
On a
\begin{align*} f_x(x,y)&=\frac{\partial}{\partial x}\left(x^y\right)\\ &=yx^{y-1} \end{align*}et
\begin{align*} f_y(x,y)&=\frac{\partial}{\partial y}\left(x^y\right)\\ &=x^y\ln y. \end{align*} -
On a
\begin{align*} \frac{\partial w}{\partial u}&=\frac{\partial}{\partial u}\left(\frac{e^v}{u+v^2}\right)\\ &=\frac{\frac{\partial}{\partial u}\left(e^v\right)\cdot(u+v^2)-e^v\cdot\frac{\partial}{\partial u}\left(u+v^2\right)}{(u+v^2)^2}\\ &=\frac{0\cdot(u+v^2)-e^v\cdot 1}{(u+v^2)^2}\\ &=-\frac{e^v}{(u+v^2)^2} \end{align*}et
\begin{align*} \frac{\partial w}{\partial v}&=\frac{\partial}{\partial v}\left(\frac{e^v}{u+v^2}\right)\\ &=\frac{\frac{\partial}{\partial v}\left(e^v\right)\cdot(u+v^2)-e^v\cdot\frac{\partial}{\partial v}\left(u+v^2\right)}{(u+v^2)^2}\\ &=\frac{e^v\cdot(u+v^2)-e^v\cdot(2v)}{(u+v^2)^2}\\ &=\frac{e^v(u+v^2-2v)}{(u+v^2)^2}. \end{align*}
Exercice 4.1.6.
Trouvez toutes les dérivées partielles secondes de la fonction de deux variables
La conclusion du théorème de Clairaut est-elle vérifiée?
-
Commencez par calculer la dérivée première
\begin{equation*} \frac{\partial f}{\partial x}=f_x. \end{equation*}Dérivez ensuite cette fonction par rapport à \(x\) pour obtenir
\begin{equation*} \frac{\partial^2 f}{\partial x^2}=\frac{\partial}{\partial x}\left(\frac{\partial f}{\partial x}\right)=\frac{\partial}{\partial x}\left(f_x\right)=(f_x)_x=f_{xx}, \end{equation*}puis par rapport à \(y\) pour obtenir
\begin{equation*} \frac{\partial^2 f}{\partial y\partial x}=\frac{\partial}{\partial y}\left(\frac{\partial f}{\partial x}\right)=\frac{\partial}{\partial y}\left(f_x\right)=(f_x)_y=f_{xy}. \end{equation*} -
Après cela, calculez la dérivée première
\begin{equation*} \frac{\partial f}{\partial y}=f_y. \end{equation*}Dérivez ensuite cette fonction par rapport à \(y\) pour obtenir
\begin{equation*} \frac{\partial^2 f}{\partial y^2}=\frac{\partial}{\partial y}\left(\frac{\partial f}{\partial y}\right)=\frac{\partial}{\partial y}\left(f_y\right)=(f_y)_y=f_{yy}, \end{equation*}puis par rapport à \(x\) pour obtenir
\begin{equation*} \frac{\partial^2 f}{\partial x\partial y}=\frac{\partial}{\partial x}\left(\frac{\partial f}{\partial y}\right)=\frac{\partial}{\partial x}\left(f_y\right)=(f_y)_x=f_{yx}. \end{equation*} Pour finir, comparez les dérivées mixtes \(f_{xy}=\dfrac{\partial^2 f}{\partial y\partial x}\) et \(f_{yx}=\dfrac{\partial^2 f}{\partial x\partial y}\text{.}\)
On obtient
et la conclusion du théorème de Clairaut est vérifiée, car on a bien
-
D'une part, on a
\begin{equation*} f_x=\frac{\partial}{\partial x}(x^2y+3y^2)=2xy, \end{equation*}d'où
\begin{align*} f_{xx}&=\frac{\partial}{\partial x}\left(f_x\right)\\ &=\frac{\partial}{\partial x}\left(2xy\right)\\ &=2y \end{align*}et
\begin{align*} f_{xy}&=\frac{\partial}{\partial y}\left(f_x\right)\\ &=\frac{\partial}{\partial y}\left(2xy\right)\\ &=2x. \end{align*} -
D'autre part, on a
\begin{equation*} f_y=\frac{\partial}{\partial y}(x^2y+3y^2)=x^2+6y, \end{equation*}d'où
\begin{align*} f_{yy}&=\frac{\partial}{\partial y}\left(f_y\right)\\ &=\frac{\partial}{\partial y}\left(x^2+6y\right)\\ &=6 \end{align*}et
\begin{align*} f_{yx}&=\frac{\partial}{\partial x}\left(f_y\right)\\ &=\frac{\partial}{\partial x}\left(x^2+6y\right)\\ &=2x. \end{align*}
En résumé, on obtient
et la conclusion du théorème de Clairaut est vérifiée, car on a bien
Exercice 4.1.7.
Pour la fonction
de l'exercice précédent 4.1.6, calculez
de deux façons différentes au moins.
En partant des calculs faits à l'exercice précédent 4.1.6, calculez d'abord
en suivant la définition, c'est-à-dire
Puis utilisez le théorème de Clairaut pour justifier la permutation de l'ordre des dérivations et aboutir au même résultat en empruntant un chemin différent.
Quel que soit l'ordre des dérivations choisi, on trouve
Rappelons d'abord les calculs
effectués à l'exercice précédent 4.1.6.
-
Par définition, on a
\begin{align*} \frac{\partial^3f}{\partial y^2\partial x}&=\frac{\partial}{\partial y}\left(\frac{\partial^2f}{\partial y\partial x}\right)\\ &=\frac{\partial}{\partial y}\left(2x\right)\\ &=0. \end{align*} -
Grâce au théorème de Clairaut, on peut permuter les dérivations partielles et prendre ainsi un chemin différent :
\begin{align*} \frac{\partial^3f}{\partial y^2\partial x}&=f_{xyy}\\ &=f_{yyx}\\ &=\frac{\partial}{\partial x}\left(f_{yy}\right)\\ &=\frac{\partial}{\partial x}\left(6\right)\\ &=0. \end{align*}
Synthèse 4.1.2.
On considère la fonction de deux variables
(a)
Dériver \(f(x,y)\) par rapport à \(y\text{.}\)
Commençons par remarquer que
Par dérivation en chaîne, on obtient alors
(b)
Dériver \(f(x,y)\) par rapport à \(x\text{.}\)
Commençons par remarquer que
Par dérivation en chaîne, on obtient alors
(c)
Représenter l'intersection du graphe de la fonction \(f\) avec le plan d'équation \(y=3\text{.}\) Comment appelle-t-on cette courbe?
Voici le graphe de la fonction

(d)
Interpréter graphiquement le nombre \(f_x(2,3)\text{.}\) Dire sans calcul s'il est positif, négatif ou nul.
Le nombre \(f_x(2,3)\) est la pente de la tangente à la trace du graphe de la fonction \(f\) avec le plan d'équation \(y=3\) au point \((2,3,f(2,3))\text{.}\)
Voici la représentation graphique de la trace en question

La pente de la tangente au point donné est clairement négative. On en déduit donc que
sans calculs.
(e)
Définir \(f_x(2,3)\) à l'aide d'une limite.
Si la limite suivante existe, alors
(f)
Sachant que
donner une estimation de \(f_x(2,3)\) sans dériver.
Comme
on peut estimer cette limite par
(g)
Donner la valeur exacte de \(f_x(2,3)\) et comparer avec l'estimation obtenue à la question précédente.
On a déjà calculé la dérivée partielle
plus haut. Il en découle que
On avait donc deux déjà deux décimales correctes avec l'estimation précédente.
(h)
Vérifier que la fonction \(f\) satisfait la conclusion du théorème de Clairaut.
On a déjà calculé
Alors
et
Donc on a
et la conclusion du théorème de Clairaut est bien vérifiée.
Si vous souhaitez en faire plus ou disposer de plus d'exemples, vous pouvez consulter les exercices 6, 10 (déjà fait plus haut), 18, 20, 22, 28, 32, 34, 42, 46, 48, 50, 58, 76, 78ab, 80abc dont voici les solutions.
Sinon, passez directement aux exercices prioritaires de cette section.
Remarque : Voici le document distribué les sessions précédentes. Et en voilà le solutionnaire.